Matematiğin Ayak İzleri Projemiz

Lütfi Ege Anadolu Lisesi olarak kurucusu olduğumuz, Matematik Öğretmeni Özlem Aydın Aycan rehberliğinde 9.sınıf öğrencilerimizin yer aldığı Matematiğin Ayak İzleri isimli E-Twinning projesi Ocak ayında faaliyetlerine başlamıştır.

Matematik, problem çözme ve düşünme dürtüsünün bir sonucu olarak analitik düşünme becerilerinin gelişmesini sağlar. Bu kazanç, başlı başına insanın hayatına sağlanan somut bir kazanım örneğidir. Yolculuk için mesafeyi, zamanı ve maliyeti hesaplamak Arabalar,evler, eğitim veya diğer amaçlar için kredi kullanmak sporun matematiksel mantığını anlamak müzik çalmak yemek pişirmek dekorasyon yapabilmek matematiğin ayak izleridir.Projemizin amacı bu ayak izlerini takip etmektir.

Projemiz sayesinde öğrencilerimizde matematik dersine karşı olumlu tutum geliştirmeyi hedefliyoruz.Derse karşı tutum değişikliği müfredat uygulamalarımızda akademik başarıyı artıracak ve öğrencilerimize hayatları boyunca analitik düşünme becerisi kazandıracaktır. Matematik geleceğin bir öngörüsünü oluşturur. Projemiz sayesinde matematiğin doğasını anlayan öğrencilerimizde analitik düşünme, mantıksal gelişim ve problem çözme becerileri gibi yeteneklerin doğrudan gelişim göstermesini hedefliyoruz. Proje ortaklarımız 1 yabancı ve 6 yerel olmak üzere 7 okuldan oluşmaktadır.

Proje etkinliklerimizi

Facebook:  https://www.facebook.com/groups/949989155890529

İnstagram: https://z-p15.www.instagram.com/matematiginayakizleri/     (matematiginayakizleri)

Blog:  https://matematiginayakizleri.wordpress.com/

Sayfalarımızdan takip edebilirsiniz.

**Öğrencilerimize etwinning platformu ve twinspace kullanımı öğretildi.

**Proje etkinliklerimize altın oran çizimi ve geogebra kullanarak altın spiral çizimi ile başladık.